Skip to:Content
|
Bottom
İnsan ve davranışı : psikolojinin temel kavramları için kapak resmi
Başlık:
İnsan ve davranışı : psikolojinin temel kavramları
Yazar:
Cüceloğlu, Doğan.
ISBN:
9789751418692
Yazar Ek Girişi:
Basım Bilgisi:
37. basım.
Fiziksel Tanımlama:
608 sayfa : şekil, fotoğraf ; 21 cm.
Genel Not:
Dizin var.
İçerik:
BİRİNCİ BÖLÜM PSİKOLOJİ BİLİMİNİN DOĞASI 1. GİRİŞ, 17 2. FARKLI YAKLAŞIM TÜRLERİ, 22 Nörobiyolojik Yaklaşım, 22 • Davranışsal Yaklaşım, 24 • Bilişsel Yaklaşım, 25 • Psikoanalitik Yaklaşım, 26 • Fenomenolojik Yaklaşım, 28 3. BİLİMSEL PSİKOLOJİNİN KAPSAMI, 30 Psikolojinin Tanımı, 30 • Psikolojinin Alanları, 31 • Deneysel Psikoloji, 32 • Fizyolojik Psikoloji, 32 • Gelişimsel Psikoloji, 33 • Kişilik Psikolojisi, 33 • Sosyal Psikoloji, 34 • Bilişsel Psikoloji, 34 • Klinik ve Danışmanlık Psikolojisi, 34 • Eğitim Psikolojisi, 34 • Endüstri Psikolojisi, 35 • Yeni Gelişen Psikoloji Alanları, 35 4. ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ, 36 Giriş, 36 • Deneysel Yöntem, 37 • Gözlem Yöntemi, 38 • Tarama Yöntemi, 40 • Test Yöntemi, 40 • Vaka Tarihçesi Yöntemi, 41 5. PSİKOLOJİ BİLİMİNİN TÜRK TOPLUMUNDAKİ YERİ, 42 Giriş, 42 • Birey Düzeyinde Psikolojinin Yararları, 43 • Psikolojinin Grup ve Toplum Düzeyindeki Katkısı, 44 İKİNCİ BÖLÜM DAVRANIŞIN BİYOLOJİK TEMELLERİ 1. KARA KUTU ÖRNEĞİ, 46 Birinci Deneme, 47 • İkinci Deneme, 47 • Üçüncü Deneme, 47 2. DAVRANIŞ ÖRNEĞİ, 48 3. İLK DÜZEY: SİNİR HÜCRESİ, 49 Temel Birim: Nöron (Sinir Hücresi/neuron), 49 • Sinir Hücresinin Yapısı, 50 • Sinir Hücresinin İşleyişi: Üç Tür Bilgi İşlem, 52 • 1. Tür: Akson boyunca iletim, 54 • Elektrokimyasal süreç: Aksiyon potansiyeli, 54 • 2. Tür: Sinapslarda aktarım ve sinirsel aktarıcılar, 56 • 3. Tür: Bütünleme (Integration), 58 4. İKİNCİ DÜZEY: HÜCRE GRUPLAŞMALARI, 58 Grup Türleri, 58 • Getirici, Götürücü ve Birleştirici Gruplar, 59 5. ÜÇÜNCÜ DÜZEY: SİNİR SİSTEMİ, 60 Çevresel Sinir Sistemi, 60 • Merkezi Sinir Sistemi: Omurilik ve Beyin, 62 6. BEYİN, 62 Beyin Araştırmalarında Kullanılan Teknikler, 63 • Beynin Temel Yapıları, 67 • Arka Beyin, 67 • Orta Beyin, 68 • Önbeyin, 69 7. BEYİN KABUĞU VE DAVRANIŞ, 71 Beyin Kabuğundaki Duyu Alanları, 72 • Hareket ve Beyin Kabuğu, 74 • Öğrenme, 10 İNSAN VE DAVRANIŞI Düşünme ve Beyin Kabuğu, 74 • Konuşma ve Beyin Kabuğu, 75 • Ayrık-Beyin (splitbrain) Deneyleri, 76 8. İÇSALGI BEZLERİ, 80 Hipofiz Bezi, 81 • Tiroit Bezi, 82 • Adrenal/Böbreküstü Bezi (adrenal glands), 82 9. DAVRANIŞ VE GENETİK, 83 Kromozomlar ve Genler, 84 • Baskın ve Altkın Genler, 86 • Kromozomlarla İlgili Anormallikler, 87 • İkiz Çalışmaları, 88 • Seçerek Çiftleştirme (selective breeding) ve Kendi Yakınından Türetme (inbred) Çalışmaları, 89 • Kalıtım, Çevre ve Evrim, 90 10. ÖZET, 91 ÜÇÜNCÜ BÖLÜM DUYUM VE ALGILAMA 1. ALGISAL EŞİKLER, 96 Özel Alıcılar, 96 • Mutlak Eşik, 96 • Fark Eşiği, 97  2. DUYUSAL UYUM, 98 Duyusal Uyumun Etkileri, 99 3. İKİNCİL DUYULAR, 100 Birincil ve İkincil Duyular, 100 • Dokunma Duyusu, 101 • Pozisyon Duyusu, 101 • Koklama Duyusu, 102 • Tat Duyusu, 103 4. İŞİTME, 105 Ses Dalgaları, 105 • Kulak Yapısı, 107 • İşitme Kuramları, 108 • Sesin Yerini ve Uzaklığını Anlamak, 109  5. GÖRME, 110 Işık, 110 • Gözün Yapısı, 110 • Retina: Çubukçuk ve Mızrakçıklar, 112 • Karanlığa Uyum, 114 • Renk Duyusu, 115 6. ALGILAMA VE YAŞANTI, 116  7. ALGI YANILMALARI, 117 Algı Yanılmaları ve Halüsinasyon, 119  8. ALGILAMA SÜREÇLERİ, 120 Seçici Dikkat (selective attention), 120 • Örgütleme, 121  9. KARMAŞIK ALGILAMA SÜREÇLERİ, 124 Örüntü Algılaması (pattern recognition), 124 • Hareket Algılaması (movement perception), 125 • Derinlik Algılaması (depth perception), 126 • Derinlik Algılaması Doğuştan mıdır, Yoksa Öğrenilmiş midir?, 129 • Dil Algılaması, 129 10. ALGISAL DEĞİŞMEZLER, 130 11. ALGISAL BEKLENTİLER, 132 12. ALGISAL GELİŞİM VE ÖĞRENME, 134 13. ÖZET, 135 DÖRDÜNCÜ BÖLÜM ÖĞRENME  1. KLASİK KOŞULLAMA, 139 Pavlov'un Deneyleri, 139 • Kazanma ve Sönme, 140 • Klasik Koşullama Örnekleri, 141 • Genelleme ve Ayırt Etme, 141 • Klasik Koşullamanın Farklı Kuramsal Yorumları, 143 2. EDİMSEL KOŞULLAMA, 144 Skinner'ın Deneyleri, 144 • Koşullanmış Pekiştirme, 147 • Pekiştirme Tarifeleri, 148 • Davranışı Biçimlendirme, 150 • İnsan Davranışının Edimsel Koşullanması, 152 • Otonom Tepkilerin Edimsel Koşullanması ve Biyobildirim, 154 ÖNSÖZ 11  3. PEKİŞTİRME KAVRAMI, 155 Premack Kuralı, 156 • Pekiştirmenin Düzeyi ve Gecikme Süresi, 157 • Öğrenmede Cezanın Rolü, 158 • Beyin Uyarılması ve Pekiştirme, 160  4. BİLİŞSEL (ZİHİNSEL) ÖĞRENME, 161 Kavrama Deneyleri, 161 • Bilişsel (Zihinsel/Cognitive) Yapılar, 162 5. ÖZET, 164 BEŞİNCİ BÖLÜM BELLEK  1. BELLEĞİN BELİRGİN ÖZELLİKLERİ, 167 Belleğin Üç Aşaması, 167 • İki Tür Bellek, 168 2. KISA SÜRELİ BELLEK, 168 Kodlama, 168 • Fotoğrafsı İmge, 169 • Depolama, 170 • Ara-bul-geriye getir (retrieval), 171 • Kısa Süreli Bellek ve Düşünme, 173 • Kümeleme, 174 3. UZUN SÜRELİ BELLEK, 176 Kodlama, 176 • Depolama ve Ara-bul-geriye getir, 178 • Örgütleme ve Bağlam, 180 • Bozucu Etkiler, 182 • Unutmada Heyecansal Etkenler, 183 4. BELLEĞİN GELİŞTİRİLMESİ, 184 Kümeleme ve Bellek Genişliği, 185 • Hayal Etme (İmgeleme) ve Kodlama, 185 • Ayrıntılama ve Kodlama, 186 • Bağlam, 187 • Örgütleme (organize etme), 187 • Ara-bulgeriye getir için Alıştırma Yapma, 188 • Altı Aşamalı Bellek Geliştirme Yöntemi, 189 5. KISA VE UZUN SÜRELİ BELLEKLER ARASINDAKİ İLİŞKİ, 190 İki Türlü Belleğin Varlığını Destekleyen Kanıtlar, 190 • İkili Bellek Kuramı, 191 6. YAPILANDIRICI BELLEK, 193 7. ÖZET, 196 ALTINCI BÖLÜM BİLİŞİM: DİL, KAVRAMLAR VE PROBLEM ÇÖZÜMÜNDE DÜŞÜNCE 1. GELİŞEN BİLİŞİM ALANI, 198 Beş Yaklaşım, 199  2. DİL, 201 Fonem ve Morfemler, 201 • Tümleç Yapısı Grameri, 202 • Derin ve Yüzeysel Yapı, 203 • Dönüştürümlü Gramer, 203 • Anlama/Hatırlamada Yapılandırma (construction) ve Yeniden Yapılandırma (reconstruction), 204 • Dilin Öğrenilmesi, 206 • Dilin Öğrenilmesiyle İlgili Kuramlar, 208 • Şempanzeler ve Dil, 209 • Dil ve Düşünce, 210 3. KAVRAM OLUŞTURMA, 212 Kavramın Tanımı, 212 • Kavramlar ve Dil, 213 • Kavram Oluşturma Kuramları, 213 4. PROBLEM ÇÖZME, 215 Problem Çözümündeki Dört Aşama, 216 • Alt-amaçlar ve Planlama, 216 • DenemeYanılma ya da İçgörü, 217 • Problem Çözmede Karşılaşılan Güçlükler, 218 • Benzetme Modelleri, 219 5. BELLEK VE BİLİŞİMİ ETKİNLEŞTİRMEK, 219 1. Kural: Dikkat Et, 219 • 2. Kural: Tekrar Et, 220 • 3. Kural: Organize Et, 220 • 4. Kural: Uygun Bellek Teknikleri Kullan, 220 • 5. Kural: Yeni Deyişler Uydur, 221 • 6. Kural: Birbirleriyle Etkileşen İmgeler Oluştur, 221 • Belleğin Yetersiz Olduğu Durumlar: Bağlamın Önemi, 222 • Nerede ve Nasıl Çalışmalı?, 222 6. ÖZET, 223 12 İNSAN VE DAVRANIŞI YEDİNCİ BÖLÜM GÜDÜLENME 1. GİRİŞ, 226 Güdülenmenin Tanımı, 226 2. GÜDÜLENMEYE KURAMSAL YAKLAŞIMLAR, 227 Dürtü Kuramı, 227 • Özendirici-Uyarıcı Kuramı, 228 • Optimal Düzeyde Uyarılma Kuramı, 229 • İçgüdü Kuramı, 230 • Basımlama, 231 • Bilinçdışı Güdülenme (unconscious motivation) Kaynağı, 232 • Maslow'un Gereksinme Derecelemesi, 233 3. AÇLIK, 235 Homeostatis Kuramı, 235 • Aç Olduğumuzu Bize Bildiren İpuçları, 236 • Hipotalamik Denetim, 238 • Dış Uyarıcılar ve Açlık, 239 • Aşırı Şişmanlık, 240 4. SUSUZLUK, 241 Hücrelerde Su Kaybı, 241 • Kanın Hacminde Azalma, 241 • Ağız Kuruluğu ve Susuzluk, 241 • Birincil ve İkincil İçme Davranışları, 242 5. CİNSİYET, 242 Cinsiyetin Diğer Güdülerden Farkı, 242 • Cinsiyet Konusunda Araştırma Yapma Zorluğu, 243 • Cinsel Davranışta Öğrenmenin Etkisi, 245 6. BİR GÜDÜ OLARAK DUYUSAL UYARIM, 245 İçkaynaklı ve Dışkaynaklı Ödül, 247 7. KARMAŞIK İNSAN GÜDÜLERİ, 248 İnsan Gereksinmelerinin Farklı Türleri, 248 • Başarma Gereksinmesi, 249 • İlişki Kurup Yakınlaşma Gereksinmesi, 253 • Bilişsel Tutarlılık Gereksinmesi, 253 • Denetim Altında Tutma Gereksinmesi, 254 • Gereksinmelerin Zaman İçinde Değişimi, 255 8. ÖZET, 256 SEKİZİNCİ BÖLÜM HEYECAN 1.

HEYECANIN İNCELENMESİ, 259 Heyecanın Sınıflandırılması ve Tanınması, 260 • Mantık ve Heyecan, 261 • Heyecanın Farklı Tanımları, 261 2. HEYECANIN FİZYOLOJİSİ, 262 3. HEYECAN KURAMLARI, 263 James-Lange Kuramı, 263 • Cannon-Bard Kuramı, 264; Bilişsel Kuram, 265; Sosyobiyolojik Kuram, 266 4. DOĞUŞTAN GETİRDİĞİMİZ VE SONRADAN ÖĞRENDİĞİMİZ İFADELER, 267 5. HEYECANIN SÖZSÜZ İFADESİ, 269 Bir Dil Olarak Sözsüz İfade, 269 • Göz İlişkisi, 270 • Hareket, Beden Durumu ve El-Kol Davranışları, 270 • Kişisel Mekân, 271 • İki Anlamlı Mesajlar, 273 6. KAYGI, 274 Kaygı Nedir?, 274 • Kaygının Nedenleri, 274 • Kaygı Yararlı Olabilir mi?, 276 7. ENGELLENME, 276 Engellenmenin Tanımı ve Bazı Örnekler, 276 • Gecikme Engellenmesi, 277 • Önleyici Engellenmesi, 278 8. ÇATIŞMA, 279 Çatışmanın Tanımı ve Bazı Örnekler, 279 • Çatışma Türleri, 280 • Çatışma İçindeki Davranış, 281 9. ÖZET, 285 ÖNSÖZ 13 DOKUZUNCU BÖLÜM GÜNLÜK YAŞAMIMIZDA GÜDÜ VE HEYECAN 1. GİRİŞ, 287 Çok Fazla Güdülenebilir miyiz?, 288 • Kaygı ve Öğrenme, 289 2.

KAYGI VE GERGİNLİKLE BAŞA ÇIKMA YOLLARI, 291 Kaygı ve Gerginlik Belirtileri, 291 • Bilinçli Başa Çıkma Yollarından Otohipnoz Tekniği, 292 • Bilinçli Başa Çıkma Yollarından Dereceli Gevşeme Tekniği, 293 • Bilinçli Başa Çıkma Yollarından Kaynağı Bulma Tekniği, 295 • Bilinçsiz Başa Çıkma Yolları: Savunma Mekanizmaları, 299 3. ENGELLENMEYLE BAŞA ÇIKMA YOLLARI, 303 Giriş, 303 • Bilinçli Başa Çıkma Yolları, 303 • Güvenli Girişkenlik Eğitimi, 306 • Çözümü Olmayan Sorunlarla Başa Çıkma, 308 4. ENGELLENMEYE BİLİNÇSİZ YAPILAN TEPKİLERDEN BİRİ OLARAK SALDIRGANLIK, 310 Uyuma Götürücü ve Uyumu Bozucu Türden Saldırganlık, 311 • Yer Değiştirmiş (displaced) Saldırganlık, 311 • Saldırganlık Öğrenilmiş Bir Davranış mıdır?, 312 5. ENGELLENMEYE BİLİNÇSİZ YAPILAN TEPKİLERDEN BİRİ OLARAK ACİZLİK VE DUYGUSAL ÇÖKÜNTÜ, 315 Öğrenilmiş Acizlik, 315 • Duygusal Çöküntüden Kurtulma, 316 6. ENGELLENMEYE YAPILAN DİĞER BİLİNÇSİZ TEPKİLER, 318 Gerileme (regression), 318 • Hayal Dünyasına Kaçma (fantasy), 318 • Kendi Kendini Yıpratıcı ve Ket Vurucu Davranışlar (self-defeating reactions), 318 7. STRES VE BAŞA ÇIKMA YOLLARI, 319 Genel Uyum Belirtisi, 319 • Stresin Nedenleri ve Sonuçları, 319 8. TÜRKİYE'DE YAPILAN STRES ARAŞTIRMALARI, 322 Stresle Başa Çıkma Yolları, 323 9. CİNSİYET, 324 Giriş, 324 • Cinsiyet ve Pornografi, 325 • Bireysel Farklılıklar, 326 10. ÖZET, 327 ONUNCU BÖLÜM İNSANIN GELİŞİMİ  1. GİRİŞ, 329  2. GELİŞİM SÜREÇLERİ VE GELİŞİME FARKLI BAKIŞ AÇILARI, 330 Biyolojik Süreçler, 330 • Çevreden Gelen Etkiler, 331 • Etkileşim Süreçleri, 333 •.

• Farklı Görüşlerin Kaynaşımı ve Akla Gelen Bazı Sorular, 336 3. TEMEL SÜREÇLER, 337 Çocukluk Süresince Biyolojik Etkiler, 337 • Çevrenin Etkisi, 338 • Etkileşim Faktörü, 340 4. DOĞUM ÖNCESİ DEVRE, 341 Hamilelik Sürecinde Dış Etkiler, 342 5. BİREYİN BEDENSEL VE HAREKETSEL GELİŞİMİ, 344 Doğumla Gelen Özellikler, 344 • İlk İki Yılda Görülen Hareket Gelişimi, 346 • 2 ila 5 Yaş Arasında Bedensel Gelişim, 346 • 5 ila 12 Yaş Arasında Bedensel Gelişim, 347 • Ergenlik Çağı: 12 ila 18 Yaş Arasında Bedensel Gelişim, 347  6. BİLİŞSEL GELİŞİM, 348 İlk İki Yılda Görülen Bilişsel Gelişim, 348 • 2 ila 5 Yaş Arasında Bilişsel Gelişim ve Dil, 349 • 5 ila 12 Yaş Arasında Bilişsel Gelişim, 351 • 12 ila 18 Yaş Arasında Bilişsel Gelişim, 355 14 İNSAN VE DAVRANIŞI 7. SOSYAL VE DUYGUSAL GELİŞİM, 358 İlk İki Yılda Görülen Sosyal ve Duygusal Gelişim, 358 • 2 ila 5 Yaş Arasında Sosyal ve Duygusal Gelişim, 360 • 5 ila 12 Yaş Arasında Sosyal ve Duygusal Gelişim, 361 • 12 ila 18 Yaş Arasında Sosyal ve Duygusal Gelişim, 362 8. YETİŞKİNLİK VE YAŞLANMA, 364 Yetişkinlik ve Yaşlanma Süresince Bedensel Gelişim, 364 • Yetişkinlik ve Yaşlanma Devresinde Bilişsel Gelişim, 365 • Sosyal ve Bilişsel Gelişim, 366 9. ÖLÜM: SON AŞAMA, 367 10. ÖZET, 369 ON BİRİNCİ BÖLÜM NEREDE, NASIL YETİŞTİ, ŞİMDİ NE YAPIYOR? 1. GİRİŞ, 371 2. ÇOCUĞA KÖTÜ DAVRANMA, 372 Gelişim ve Toplum Yönünden Tartışılması, 373 • Kötü Davranılan Çocukların Gösterdikleri Davranış Özellikleri, 373 • Kötü Davranışın Altında Yatan Nedenler, 374 • Çocuğa Kötü Davranma Önlenebilir mi?, 378 3. BOŞANMA, 379 Sorunun Kapsamı, 379 • Boşanmanın Gelişim ve Toplum Yönünden Etkileri, 379 • Boşanmanın Çocuklar Üzerindeki Etkisi, 379 • Boşanmanın Eşler Üzerindeki Etkisi, 382 • Boşanma ya da Boşanmama Kararı, 383 4. GENÇ YAŞTA ANNE OLMAK, 383 5. CİNSEL FARKLILIKLAR VE CİNSEL ROLLERİN KALIPLAŞMASI, 385 Cinsel Farklılıklar, 385 • Cinsel Farklılıkların Altında Yatan Nedenler, 388 • Cinsel Rollerin Kalıplaşması, 389 6. ORTA YAŞ KRİZİ GERÇEK Mİ YOKSA HAYAL Mİ?, 393 Gelişim ve Toplum Yönünden Orta Yaş Krizi, 393 • Orta Yaş Krizinin Varlığını Destekleyen Kanıtlar, 395 • Orta Yaş Krizinin Varlığına Karşıt Kanıtlar, 397 • Sonuç, 397 7. ÖZET, 398 ON İKİNCİ BÖLÜM KİŞİLİK VE KİŞİLİK KURAMLARI 1. KİŞİLİK PSİKOLOJİSİNİN ALT ALANLARI, 400 2. KİŞİLİĞİN TANIMI, 401 3. FREUD'UN KİŞİLİK KURAMI, 403 Kişiliğin Üç Temel Birimi, 404 • Bilinçaltı, 406 • Kişiliğin Dinamiği, 407 • Kişiliğin Gelişimi, 409 • Freud'un Kuramına Yapılan İtirazlar, 411 • Yeni Freud'cular, 412 4. ÖZELLİK YAKLAŞIMI, 413 Temel Varsayımlar, 413 • Tipler, 414 • Değerlendirme Ölçekleri ve Kişilik Profilleri, 414 • Kendi Kendini Değerlendirme ve Başkalarının Değerlendirmesinin Karşılaştırılması, 415 • Kaç Önemli Kişilik Özelliği Vardır?, 416 • Kişilik Özellikleri Yaklaşımının Karşılaştığı Diğer Sorunlar, 417 • Rotter'ın I-D (İçten-Dıştan Denetimlilik) Ölçeği, 417 • Eysenck'in İçedönük-Dışadönük ve Oturmuş-Uçarı Boyutları, 418 5. ÖĞRENİLMİŞ BİR DAVRANIŞ OLARAK KİŞİLİK, 419 Genel Öğrenme Yaklaşımı, 420 • Miller ve Dollard, 421 • Skinner'ın Yorumu, 421 • Bandura'nın Görüşü, 422 • Rotter'ın Yaklaşımı, 423 • Öğrenme Yaklaşımının Eleştirisi, 423  6. BENLİK (KENDİLİK) KURAMLARI, 424 Benlik Yaklaşımı, 424 • Rogers'ın Benlik Kuramı, 425 • Maslow'un Kuramı, 426 • Benlik Kuramının Eleştirisi, 426  7. ÖZET, 428 ÖNSÖZ 15 ON ÜÇÜNCÜ BÖLÜM NORMALDIŞI DAVRANIŞLAR PSİKOLOJİSİ 1. NORMALDIŞILIĞIN TANIMI, 431 2. NORMALDIŞI DAVRANIŞA PSİKOLOJİK YAKLAŞIMLAR, 432 Psikodinamik Yaklaşımlar, 432 • Davranışçı Yaklaşımlar, 433 • Varoluşçu-İnsancıl Yaklaşımlar, 434 • Biyolojik-Tıbbi Yaklaşımlar, 435 • Etkileşimsel Yaklaşım, 435 3. NORMALDIŞI DAVRANIŞIN TEŞHİS KATEGORİLERİ, 436 4. KAYGIYLA İLGİLİ BOZUKLUKLAR, 437 Kaygı Halleri, 437 • Fobiler, 438 • Obsesif-Kompülsif Bozukluklar, 440 5. BEDENDE GÖRÜLEN BOZUKLUKLAR, 441 Konversiyon Histerisi, 441 • Psikojenik Ağrı/Acı, 443 • Hipokondriyasis, 443 • Hiperkondriyasis, 443  6. DİSOSİYATİF BOZUKLUKLAR, 444 Psikojenik Amnezi, 444 • Psikojenik Füg (Tüm Bellek Kaybı), 444 • Birden Fazla Kişilik, 445 7. PSİKOZLAR, 445 Şizofreni, 445 • Şizofreni Türleri, 446 • Şizofreninin Nedenleri, 448 • Psikotik Duygusal Bozukluklar, 451 • Psikotik Duygusal Bozuklukların Nedenleri, 455 8. ORGANİK ZİHİN BOZUKLUKLARI, 457 Beyin Zedelenmesinin Neden Olduğu Bazı Bozukluklar, 457 9. PSİKOFİZYOLOJİK BOZUKLUKLAR, 459 10. KÖTÜ ALIŞKANLIKLARA (TUTKUNLUĞA) BAĞLI BOZUKLUKLAR, 460 Alkolizm, 461 • Fetal Alkol Sendromu, 463 • Alkolizmin Nedenleri, 464 11. PSİKOSEKSÜEL BOZUKLUKLAR, 465 Teşhir/Egzibisyonizm, 465 • Irza Geçme (Tecavüz-Rape), 465 • Psikoseksüel Tutukluklar, 466.

12. KİŞİLİK BOZUKLUKLARI, 467 Antisosyal Kişilik, 468 13. ÖZET, 470 ON DÖRDÜNCÜ BÖLÜM PSİKOTERAPİ YÖNTEMLERİ 1. PSİKOLOJİK TERAPİ YÖNTEMLERİ, 473 Psikodinamik Yaklaşım: Psikoanaliz, 474 • Varoluşçu-İnsancıl Terapi, 478 • Davranışçı Terapi, 487 • Davranışın Tedavi Türleri, 489 • Sistematik Duyarsızlaştırma, 489 • Kendine Güvenli Davranış Eğitimi, 490 • Örnek Göstererek Tedavi Yöntemleri, 491 • Edimsel Koşullama Yöntemleri, 492 • Jetonla Ödülleme, 493 • Kendini Denetim, 493 • Biyobildirim (Biyolojik GeriBildirim), 494 • İtici Uyarıcılara Koşullama Yöntemi, 494 • Bilişsel Davranış Terapisi, 495 2. ÜÇ TEMEL PSİKOLOJİK YAKLAŞIMIN KARŞILAŞTIRILMASI, 497 Eklektik Yaklaşım, 499 • Grup Tedavisi, 499 • Toplumsal Akıl Sağlığı Yaklaşımı, 501  3. BİYOLOJİK YAKLAŞIMLAR, 502 İlaçla Tedavi, 503 • Bedensel Tedavi, 504 4. TERAPİYE GENİŞ KAPSAMLI YAKLAŞIMLAR: İKİ ÖRNEK, 506 5. ÖZET, 508 16 İNSAN VE DAVRANIŞI ON BEŞİNCİ BÖLÜM SOSYAL PSİKOLOJİ  1. SOSYAL PSİKOLOJİNİN KONUSU, 511 2. İNSANLAR ARASINDAKİ İLİŞKİLERİ ETKİLEYEN BİREY-İÇİ SÜREÇLER, 512 Diğer İnsanlarla İlgili İzlenimlerimizi Nasıl Oluştururuz?, 512 • Yükleme Kuramı, 512 • Tutumlar ve Tutum Değişmesi, 518 3. KİŞİLER ARASI BİR SÜREÇ OLARAK ÇEKİCİLİK, 523 Çekiciliğin Psikolojik Denge Kavramıyla Açıklanması, 523 • Kişiler Arası Çekiciliğin Öğrenme Kavramlarıyla Açıklanması, 526 • Kişiler Arası Çekicilik Araştırmalarının Temel Bulguları, 527 • Çekiciliğin Temel Birimleri, 529 • Tutumlar, Yüklemeler ve Çekicilik, 529  4. GRUPLARIN ETKİLERİ, 530 Sosyal Etki Kuramı, 530 • Sosyal Etki Kuramına Bazı Örnekler, 531 • Grup İçinde Önderlik, 534 • Grubun Verimliliğini Etkileyen Faktörlere Başka Bir Açıdan Bakış, 536 5. HOŞLANMA VE SEVME, 537 Hoşlanma ve Sevme Farklı Şeyler mi?, 537 • Sevdiğinizden Nasıl Emin Olabilirsiniz?, 537 • Uzun Süreli İlişkiler, 538 6. ÖNYARGI, 541 Önyargının Kaynağı Nedir?, 542 • Önyargıyı Azaltma veya Ortadan Kaldırma Olanağı Var mı?, 543 7. SOSYAL NORMLAR, 544 8. KİTLE İLETİŞİMİNİN ETKİLERİ, 547 Sosyal Medya ve Etkileri, 548 9. YARDIM ETME DAVRANIŞI, 548 Sorumluluğun Dağılımı, 548 • Diğerlerinin Davranışlarının Etkileri, 549 • Yardıma İlk Koşan Kişilerin Özellikleri, 549 • Türk Toplumuna Özgü Bazı Yönler, 550 10. KALABALIĞIN ETKİLERİ, 551 Kişisel Mekân, 551 • Rahatsızlığın Nedeniyle İlgili Yükleme, 552 • Denetimi Elinde Bulundurmak, 552 • Yabancılar ve İşbirlikçi Davranış, 552 • Tüm Etkenler Bir Araya Gelince, 553
Özet:
"İnsanı anlarsak bireyin ve toplumun daha sağlıklı ve anlamlı bir yaşam oluşturmasında yardımcı olabiliriz." Bu kitap her çağdaş insanın bilmesi gereken modern psikolojinin temel kavramlarını ilk kez Türk bilim adamlarının katkılarıyla ve Türk toplum yapısının özellikleriyle kaynaştırarak sunmaktadır. Türkiye'de psikoloji alanında büyük bir boşluğu dolduracak ve uzun yıllar boyunca öğrencilerin yararlanacağı vazgeçilmez temel bir kaynak olacaktır. (Tanıtım Bülteninden)
Holds:
Copies:

Mevcut:*

Library
Materyal Türü
Demirbaş
Yer Numarası
Durumu / Lokasyon / İade Tarihi
Arıyor...
Kitap EKOBKN0011250 150 CÜC 2019
Arıyor...

On Order

Go to:Top of Page